从事思想政治课教学二十多年，一直在台上讲理论，很少带学生走出去，进行实践教学。
2013年6月1 日，一个充满童真童趣的日子，我带着三十多名同学，来到中共四大纪念馆参观。
是日，恰逢六一儿童节，广场上有三三两两的小朋友欢快地玩耍，他们欢乐的笑声与这凝重肃穆的纪念馆的氛围形成了鲜明的对比，但并没有强烈的反差，反倒让人觉得很和谐。我在想，当年那些为革命牺牲的先烈们也许就是为了看到今日孩子们欢乐的笑声。
我们约好了10：30在大门口集合。我到的时候，学生们还没有到齐。于是我们在这宁静的氛围中伴着孩子们的嬉戏，边聊天边拍照，边等那些还没到来的同学。
大约10：35分，学生们到齐了。我请了里面的讲解员给我们拍了集体照，然后就进馆内参观。我们提前预约了，所以讲解员已经准备好了。进入馆内，讲解员引导着我们一行三十多人进行参观。
我们在讲解员的带领下，依次参观了几个主要的展厅。
第一展厅的主题是“时局与形势”，第二展厅的主题是“筹备与召开”，第三展厅的主题是“发展与高潮”。
通过对主展厅的详细介绍，我们清晰地了解了四大召开前后的历史环境，看到了中国共产党人对中国特色革命道路的不懈探索。
除了主展厅，纪念馆还加设了一个副展厅，其主题为“红色足迹——中国共产党在虹口”。1843年上海开埠后，虹口沦为美租界和公共租界。由于其特殊的地理位置和社会环境，虹口吸引、集聚了一大批革命志士和文化名人，包括周恩来、瞿秋白、鲁迅和李白等，他们在这里工作、生活和战斗，追求真理、甘洒热血，他们的故事成为今天爱国主义教育的珍贵教材。
李白的故事被拍成电影，叫《永不消失的电波》，参观的时候看到烈士的事迹，我便想起了电影中的最后一个场景，李白发送完了最后一封电报，又给延安的同志们发了几个字“永别了，同志们!”那是对信仰的一种坚守，也许今天的孩子们已经无法体会了。讲解员讲这段时，我提醒同学们认真听一下。
所有的展区都参观完了，学生们还有些依依不舍。还有好多同学在拍照。我叮嘱他们，如果感觉意犹未尽，可以自己再认真看一下。
大约11：30分，我们参观结束。
走出纪念馆，回首望去，那赭红色的建筑庄严肃穆，巍然屹立在绿树丛中。孩子们仍然在广场上欢快地玩耍着。我想，通过今天的参观活动，这群九零后的孩子们会对书本上的理论有进一步的理解，也许课堂上千百次地和他们说的“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国”今天他们会有更深的体会。（赵铁妩供稿）