为深入学习贯彻习近平文化思想，实现上海市文明校园创建目标，根据学校教师工作部的安排，近期马克思主义学院组织开展了教师11月份思政学习，本次学习由毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部领学，重点学习了“习近平文化思想首次提出”和“文明校园宣传手册”两份材料。
教师在学习之后广泛交流了心得体会。刘学飞老师认为，党的十八大以来，习近平总书记在领导和推动文化建设的过程中，高瞻远瞩、运筹帷幄，阐发了一系列具有原创性、指导性、现实性的新思想、新观点、新论断，内涵深邃、意蕴深刻、价值深远，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想，在党的宣传思想文化发展史上具有里程碑意义。具体表现为坚持人民至上的文化情怀，坚持自信自立的文化主体，坚持守正创新的文化理路，坚持问题导向的文化意识，坚持系统观念的文化思维，坚持胸怀天下的文化担当。宋立峰老师认为，党的十八大以来，习近平总书记围绕文化建设发表了一系列重要论述，并在此基础上形成了深邃宏阔、内涵丰富的习近平文化思想。学习习近平文化思想，可以坚定文化自信，培育和铸就实现中华民族伟大复兴的强大的思想引领力、价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。柳玉英老师认为，习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章，是党的创新理论成果。其原创性充分体现了中国化时代化马克思主义的指导，充分体现了对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，对人类一切先进文明的借鉴，是新时代党领导文化建设的实践总结，是指导推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的强大武器。新时代新征程，作为一名高职院校思政教师，在今后教学中，我们要不断加强自身理论学习，提高教学水平，把立德树人根本任务落实在教育教学活动的全过程，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。
文化前行，代有其责。建设中华民族现代文明，就是要接续历史辉煌、写出文化新篇。此次学习让我们更加知责尽责，为创造属于我们这个时代的新文化、无愧于我们这个时代的新文化贡献自己的力量。（作者：王茜）